ППМС помощь

Руководство по организации психолого-педагогической и социальной помощи воспитанникам осуществляет заместитель заведующего по УВР Девицына Елена Александровна.

Контактный телефон: +7 (34672) 26-077 (добавочный 207)

Специалисты, осуществляющие психолого-педагогическую и социальную помощь:

педагог-психолог - Облетова Алёна Николаевна
педагог-психолог - Адуева Радмила Рамильевна
учитель-логопед - Николаева Ольга Аркадьевна
учитель-логопед - Пересунько Оксана Геннадьевна
учитель-дефектолог (тифлопедагог) - Надирадзе Вилия Ильдусовна

ППМС-помощь воспитанникам предоставляется на безвозмездной основе и при наличии письменного заявления родителей (законных представителей) в следующих формах:

психолого-педагогическое обследование воспитанников;
психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей) и педагогических работников образовательной организации через Консультационный пункт;
коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с воспитанниками;
логопедическая помощь воспитанникам;
комплекс реабилитационных мероприятий (при наличии ИПРА ребенка-инвалида);
помощь в социальной адаптации воспитанникам;
организация Психолого-педагогического консилиума ДОУ.

Модель психолого-педагогического сопровождения воспитанников, направлена на преодоление, или компенсирование имеющихся у воспитанников трудностей в обучении, развитии и социальной адаптации, и состоит из 3 этапов:

1 этап

Постановка проблемы. С письменного заявления (согласия) родителей (законных представителей) проводиться психолого-педагогического обследования воспитанника специалистами (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог (тифлопедагог)).

2 этап

Выявление причин трудностей в обучении, развитии и социальной адаптации. Для выбора методов, содержания и продолжительности осуществления психолого-педагогического сопровождения воспитанника, специалистами ППк ДОУ проводится углубленная диагностика ребёнка. Рекомендации по итогам углубленной диагностики доводятся до сведения родителей (законных представителей) и реализуются с их письменного согласия.

3 этап

Разработка и реализация комплекса мероприятий, направленных на решение проблемы.

Комплекс мероприятий, направленных на предоставление образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, детям, находящимся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, детям испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования, развитии и социальной адаптации, включает:

ежегодное обследование воспитанника специалистами ППк не менее 2-х раз в учебном году (планово - в период адаптации и по итогам учебного года, внепланово - при положительной или отрицательной динамике развития ребёнка);
формирование и реализация индивидуальной карты учёта динамики развития ребенка;
разработка и реализация индивидуальной программы психолого-педагогической реабилитации или абилитации (при наличии ИПРА ребенка-инвалида), индивидуальной программы или плана психолого-педагогического сопровождения (с учётом рекомендаций территориальной ПМПК при наличии), индивидуальной программы социально-педагогической помощи и психологического сопровождения (СОП);
оказание консультационной помощи родителям (законным представителям), работникам образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития у воспитанников;
решение о прекращении психолого-педагогического сопровождения в ДОУ принимается на основании положительной динамики развития ребенка.

Документы ППМС помощь:

Постановление Правительства ХМАО-Югры от 05.09.2013 №359-п (рек. от 07.07.2017) "О Порядке организации и предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.11.2024 №778 «Об утверждении типового Порядка организации деятельности по оказанию ППМС-помощи, в том числе типового порядка деятельности центра ППМС-помощи»

Приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 27.02.2025 №118 «Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в муниципальных образовательных организациях»

Приказ МАДОУ г.Нягани "Д/с №7 "Журавлик" №62 от 05.03.2025 г. "Об организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Положение об организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в МАДОУ г.Нягани "Д/с №7 "Журавлик"

Положение о психолого-педагогическом консилиуме МАДОУ г. Нягани «Д/с №7 «Журавлик»

Состав психолого-педагогического консилиума МАДОУ г. Нягани «Д/с №7 «Журавлик»

План работы психолого-педагогического консилиума МАДОУ г. Нягани «Д/с №7 «Журавлик»

Положение об оказании логопедической помощи обучающимся МАДОУ г. Нягани «Д/с №7 «Журавлик»

Положение о психологической службе МАДОУ г. Нягани «Д/с №7 «Журавлик»

Состав специалистов психологической службы

Документы ИПРА:

Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры №10-П-1245 от 21.06.2022 "Об организации работы по разработке перечня мероприятий психолого-педагогической реабилитации или абилитации, мероприятий по общему и профессиональному образованию, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида"

Приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 28.12.2024 №943 «О внесении изменений в приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 07.07.2022 №436 «Об организации работы по реализации перечня мероприятий, психолого-педагогической реабилитации или абилитации, мероприятий по общему образованию, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида»

Положение о реализации мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида МАДОУ г.Нягани "Д/с №7 "Журавлик"

Заявление родителя (законного представителя) о согласии (об отказе) на организацию мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида

Документы ТПМПК г. Нягани:

Приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 26.02.2025 №111 «О территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нягани»

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нягани

Перечень документов необходимых для прохождения обследования на ТПМПК г. Нягани:

заявление на проведение обследования;
согласие на обработку персональных данных;
копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) обследуемого;
копия свидетельства о рождении обследуемого (для лиц, не достигших 14 лет) - или документа, подтверждающего родство обследуемого и заявителя;
копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства;
направление организации, осуществляющей образовательную деятельность;
постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав - о направлении на психолого-медико-педагогическую комиссию;
копия заключения (заключений) психолого-медико-педагогической комиссии о результатах ранее проведенного обследования;
копия справки, подтверждающей факт установления инвалидности;
копия индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида;
представление психолого-педагогического консилиума организации, осуществляющей образовательную деятельность (специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-педагогическое сопровождение обучающегося);
медицинское заключение, содержащее информацию о состоянии здоровья обследуемого, результатах медицинских обследований и (или) лечения;
иные документы или их копии.